рисунки с буквами и сказочными героями

- «Путешествие» до страны Азбуковедения.

- Звуковой анализ слов: кони, кит.

2. Знакомство с новым материалом.

1. Организационный момент.

Структура занятия

Тип урока: знакомство с новым материалом.

Форма занятия: игра-путешествие.

Кассы букв для каждого ребенка. Игрушки: конь, поросенок, корова, коза, носорог, черепаха, белка, слон, попугай, собака, мышка. Карточки со словами: «кот», «кит», «куст», «лук», «ква», «кони», «каша», «коза», «ток». Иллюстрации с изображением кита и коней Счетные палочки или спички. Рисунки с изображением белки с орешком, крокодила с кувшинкой, ежика с яблоком, пчелки с фонариком, мышки с вишенкой, кузнечика с кувшинкой.

Материалы к занятию

8. Закрепление умения составлять и читать слова.

7. Формирование умения отличать звуки [к] и [к ] от других звуков и друг от друга, определять их место в слове, знать, какой буквой они обозначаются.

6. Развитие фонематического слуха и артикуляционного аппарата.

5. Знакомство с буквой «К».

4. Закрепление действия звукового анализа.

3. Развитие логического и творческого мышления, самостоятельности, познавательного интереса, внимания и наблюдательности.

2. Воспитание культуры поведения, умения слушать и слышать других, а также доброты, честности, справедливости.

1. Воспитание в детях уважительного отношения друг к другу, к учителю, к изучаемому предмету, формирование заботливого отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Цель: формирование познавательного интереса к чтению и привитие любви к родному языку.

Занятие по обучению грамоте для детей 6 лет (второй год обучения) «Путешествие к букве К»

«Растем вместе» - сайт для родителей о детях. Занятие по обучению грамоте для детей 6 лет (второй год обучения) «Путешествие к букве К»